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Editorial · Editorial
PDF ↓Quando o conhecimento encontra lugar
Rafael Turatti Siqueira
p. 4–6DOI: 10.5281/zenodo.23642801EDIÇÃO INAUGURAL
v. 1, n. 1, jul./dez. 2026
Edição inaugural dedicada à educação, às linguagens, à gestão escolar e aos conhecimentos produzidos nos territórios amazônicos.
Publicado em 24 de agosto de 2026.
REVISTAEDUCADORESCiência · Educação · Amazôniav. 1 · n. 12026ISSN 3086-7819
SUMÁRIO
Conteúdo da edição
01
Artigo · Estudos multidisciplinares
PDF ↓Produção intelectual amazônica e saberes entrelaçados: povos, territórios e epistemologias em diálogo
Rafael Turatti Siqueira; Glennda Paiva Moreira; Patricia Sautiro Fernandes
p. 7–14DOI: 10.5281/zenodo.2364328702
Artigo · Educação e ensino
PDF ↓Formação docente na Amazônia: território, interculturalidade e saberes locais na construção da prática educativa
Rogerio Santana Moraes; Rafael Turatti Siqueira
p. 15–23DOI: 10.5281/zenodo.2364356803
Artigo · Linguagens e literatura
PDF ↓Linguagem, memória e identidade na Amazônia: narrativas locais como práticas de formação e pertencimento
Rafael Turatti Siqueira; Glennda Paiva Moreira; Patricia Sautiro Fernandes
p. 24–31DOI: 10.5281/zenodo.2364412204
Artigo · Gestão educacional
PDF ↓Gestão escolar na Amazônia: participação, território e equidade nas decisões educacionais
Rafael Turatti Siqueira
p. 32–39DOI: 10.5281/zenodo.2364434205
Artigo · Estudos multidisciplinares
PDF ↓Inteligência artificial na educação amazônica: letramento crítico, inclusão digital e soberania cultural
Rafael Turatti Siqueira
p. 40–46DOI: 10.5281/zenodo.23644443